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        安徽小學語文——考情分析和備考建議

        來源:中公教師招聘考試網作者:劉曉涵  時間:2022-05-25 10:53:22

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        • 2022明師高定教綜+學科

         

        一、考試形式及試卷結構

        在2019年的考試中,筆試考試為閉卷,時間150分鐘,試卷分值120分,主要考查學科專業知識和學科課程與教學論及其應用兩方面的內容,其中學科專業知識約占百分之七十,學科課程與教學論及其應用約占百分之三十。題型包含主觀題與客觀題,題量還是偏多一些的。

        二、考點分析及備考建議

        客觀題主要有選擇題、填空題,主觀題有簡答題、閱讀題、寫作、案例分析和教學片段設計??忌笃诳梢詮囊韵路矫孢M行備考:

        1.重積累:積累一些??汲R娨族e字詞的讀音、書寫;成語的含義;經典的詩句;教學論中的概念,近兩年時事的熱點等。有助于考生以不變應萬變,掌握正確的就不怕考題中的混淆煙霧彈。

        2.多閱讀:閱讀一些經典著作,了解其主旨大意,作者背景,這么做不僅可以使考生明確文學方向的知識,也可以在寫作上作為素材增光異彩。還有一些古代典籍,如《史記》《戰國策》等,可以幫助考生降低文言文閱讀的難度,還有一些課內的文言文,便于學生掌握文言知識以及翻譯技巧,廣泛的閱讀可以提高語感,增強對文言字詞的辨識度。

        3.勤練習:應對筆試考試,刷題是非常重要的,見的考題多了,自然會產生一定的題感,做起題來得心應手。一些客觀題做的多了,往往會出現重復的選項,這時考生可以迅速做出判斷,節約了時間和精力。主觀題中特別是寫作和閱讀題,長久不寫作,到了考場上才完成一篇,費時不說,質量也很難保證;而閱讀題往往是一些當代著名作家的作品,平時多進行練習,可以培養鑒賞語言文字的能力。

        下面就選擇題與閱讀題型,談一下相應考查要點及備考建議。

        (一)選擇題

        1.考點

        選擇題多見于基礎知識的考查,如字音、字形、成語、標點、修辭、文學常識等。

        2.備考建議

        (1)看清題干,明確是選錯誤的還是正確的。在做選擇題時,多選用排除法,所以建議考生看清楚要求,并看完所有選項,再進行選擇。

        (2)多做練習,在練習時,弄懂每個選項的正誤,對于自己涉誤的要進行積累,下次再見到就能夠準確判斷。

        (二)填空

        1.考點

        填空題多見于古詩文填空和學科課程與教學論的填空。但要注意,不一定是只考古詩,也會涉及到一些詞以及經典的古文。課程理論則考查教學論中的相關內容。

        2.備考建議

        (1)古詩文積累是必不可少的,建議可以由簡到繁,由易到難,先積累課內的簡單詩歌或者古文中的經典句段,再積累復雜一些的,由名句到名篇,由會背到會寫。

        (2)《義務教育語文課程標準》(2011版)的內容,有些紛雜,考生可采取圖表劃分記憶,理解性記憶,聯想記憶等方式,熟練掌握。

        (三)閱讀鑒賞

        1.考點

        閱讀鑒賞包括古詩文閱讀、文言文閱讀與現代文閱讀,2019年考試未見古詩文閱讀,但考生仍需注意考情,易變化。文言文閱讀包含實詞、虛詞的翻譯,句子的翻譯以及基于整篇文章內容的概括理解題;現代文閱讀會涉及到句子賞析、內容概括以及段落作用等的考查;詩歌閱讀一般地區會考查詩歌形象、主題、表達技巧、語言等。

        2.備考建議

        (1)掌握一些文言文翻譯的技巧。

        積累常見的通假字、一詞多義字,常見的虛詞及含義。積累一些表示特殊句式的標志性詞語,如:表示判斷句的“者”“非”“乃”“是”等字;一些固定句式的標志詞語,如:“何以”“何如”表判斷,“何……為”“何……之有”“其……乎”表反問。聯系上下文猜測句意等多種方式。

        (2)現代文閱讀的文本多為當代作家的散文和小說,其中散文具有形散而神聚、意境深邃、語言凝練優美的特點,閱讀起來不易抓住其主旨。但是,也是不無跡可尋,在閱讀時,建議考生先進行判斷梳理,所得文章是記敘類、抒情類還是哲理類;其間運用了哪些表達技巧,如象征、對比,描寫、議論、抒情,比喻、擬人、排比等;單線索還是雙線索;結構是總分式、遞進式還是并列式;文章所表達作者對自然、社會、人生怎樣的感悟。梳理這些之后再明確題目所問加上相應答題格式后,我們的答案就文從字順了。

        (3)對于詩歌閱讀可作簡要掌握,以不變應萬變。積累常見的詩歌中的形象、主題和語言特色。

         

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